Um dos projetos trabalhados este ano trata de temas relacionados à identidade da criança, seu nome e idade, gostos, características físicas. Também aborda aspectos do cotidiano escolar, como a rotina e as atividades, focando, principalmente, as ações que remetem à conquista da autonomia.
O processo de construção da identidade e da autonomia deve ser enriquecido com situações em que as crianças possam reconhecer-se por suas competências. É papel do adulto ajudá-la nesse reconhecimento, validando suas ações com falas do tipo: “Olha como está crescido”! Já consegue se vestir sozinho!
Esse reconhecimento contribui para a progressiva construção de uma imagem positiva, possibilitando aos pequenos confiar cada vez mais em suas próprias capacidades e se arriscarem em novas conquistas.
Abraço
Professora Eliane
Infantil 4
